Formations & Handicap
Chez Clic Campus, nous veillons à rendre nos formations en langues accessibles au plus grand nombre.
Chaque situation étant différente, nous étudions les besoins au cas par cas afin de proposer un parcours de formation adapté, dans la mesure de nos possibilités pédagogiques, techniques et organisationnelles.
Nos formations se déroulent à distance, en visioconférence et sur une plateforme e-learning. Cette organisation permet déjà de faciliter l’accès à la formation pour de nombreux apprenants. Lorsqu’une adaptation est nécessaire, notre équipe analyse la demande avec attention afin d’identifier les solutions les plus adaptées à vous proposer.
Un accompagnement individualisé dès le début de votre projet
Toute demande liée à une situation de handicap peut être prise en compte dès l’entrée en formation.
Elle peut être signalée à différents moments du parcours : lors d’un échange avec un conseiller, via le questionnaire projet de formation, ou directement par l’équipe pédagogique si un besoin particulier est identifié.
Après réception de la demande, le référent handicap prend connaissance de votre dossier pour :
- identifier les besoins spécifiques;
- préciser les modalités pédagogiques nécessaires;
- étudier les éventuels aménagements à prévoir pendant la formation et pour la certification.
Les adaptations pouvant être étudiées
Selon la situation, nous pouvons étudier différentes formes d’adaptation, notamment :
- l’adaptation des supports de cours;
- l’adaptation des exercices, évaluations et objectifs pédagogiques;
- l’ajustement du rythme ou des horaires de formation;
- la mise en place d’un accompagnement individualisé renforcé;
- l’étude de solutions techniques ou matérielles adaptées;
- l’utilisation de modalités de communication adaptées;
- l’anticipation d’une demande d’aménagement pour le passage de la certification.
Chaque demande fait l’objet d’une analyse individualisée. L’objectif est de créer des conditions de formation aussi favorables que possible, en cohérence avec le projet de l’apprenant et les contraintes du parcours visé.
Comment se déroule l’étude de votre demande ?
1. Analyse de la demande
Votre besoin est recueilli dès l’entrée en relation avec Clic Campus ou au moment de la mise en place de votre projet de formation.
2. Analyse du référent handicap
Le référent handicap analyse votre situation et affine pour vous proposer les aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels nécessaires.
3. Validation avec l’équipe pédagogique
Le dossier peut ensuite être transmis au référent pédagogique, au coordinateur de formation et au formateur référent afin de valider les modalités d’accompagnement.
4. Mise en place des adaptations
Lorsque les ressources sont disponibles, les adaptations sont mises en place pour permettre le démarrage ou la poursuite de la formation dans les meilleures conditions possibles.
5. Suivi pendant toute la formation
Le dossier est ensuite suivi dans le cadre de réunions pédagogiques hebdomadaires : progression, évaluations, retours formateur, accompagnement individuel, satisfaction et besoins d’aménagement pour la certification.
Si une adaptation ne peut pas être mise en place immédiatement
Certaines situations nécessitent un délai complémentaire ou l’appui de partenaires spécialisés.
Dans ce cas, notre référent handicap peut consulter le référent pédagogique, le coordinateur pédagogique et, si besoin, des partenaires externes comme l’Agefiph, Cap Emploi, des conseillers dédiés, des fédérations ou des associations spécialisées. Les actions engagées et les délais estimés sont alors communiqués à l’apprenant.
Pour être accompagné dans vos démarches, vous pouvez également contacter les organismes suivants :
L’AGEFIPH
192 Avenue Aristide Briand
92226 Bagneux
Téléphone :0 800 11 10 09
https://www.agefiph.fr
CAP EMPLOI
43bis Rue d’Hautpoul
75019 Paris
Téléphone : 01 44 52 40 60
https://www.capemploi-75.com/
APAJH
6 Rue des Hospitalières Saint-Gervais, 75004 Paris
Téléphone : 01 42 78 08 34
https://www.apajh.org/
Accessibilité de nos formations
Nos formations à distance peuvent convenir à de nombreuses situations, notamment lorsqu’un déplacement ou une présence physique régulière sont compliqués.
En revanche, certaines demandes nécessitent une étude préalable approfondie, notamment lorsque des adaptations techniques, humaines ou certifiantes spécifiques doivent être mobilisées.
C’est pourquoi nous vous invitons à nous signaler vos besoins le plus tôt possible, afin que nous puissions évaluer avec vous les conditions de faisabilité et les solutions envisageables.
Passage de la certification : étude des aménagements possibles
Les besoins liés à la certification sont étudiés en amont, en lien avec le certificateur concerné.
Selon l’examen visé, certains aménagements peuvent nécessiter :
- une demande anticipée ;
- des justificatifs ;
- un délai de traitement ;
- une validation préalable par l’organisme certificateur.
TOEIC
Pour le TOEIC, ETS Global prévoit une procédure spécifique pour les candidats en situation de handicap, avec dépôt d’un formulaire de demande d’aménagement. ETS indique que la demande doit être anticipée et approuvée avant l’inscription ; certains aménagements spécifiques peuvent également être étudiés.
English 360
English 360 met en avant l’accessibilité de son interface ainsi que la possibilité de mettre en place des aménagements raisonnables pour les candidats ayant des besoins spécifiques.
LILATE
Le certificateur LILATE indique qu’une mission handicap peut être mobilisée lorsque la situation est signalée en amont. Des aménagements peuvent être étudiés avant la programmation de l’épreuve afin d’adapter les conditions de passage à la situation du candidat.
CLOE
Pour CLOE, les besoins d’aménagement doivent également être signalés le plus tôt possible afin que la demande puisse être étudiée avant le passage de l’examen. Les modalités exactes dépendent du cadre défini par le certificateur et de la nature du besoin.
Notre engagement pendant et après la formation
L’accompagnement ne s’arrête pas à la mise en place initiale des adaptations.
Tout au long du parcours, nous assurons un suivi régulier portant notamment sur :
- les modalités pédagogiques mises en place ;
- la progression de l’apprenant ;
- les évaluations et les retours formateur ;
- l’accompagnement individuel ;
- la satisfaction en fin de parcours ;
- le suivi des demandes d’aménagement de certification.
Cette démarche s’inscrit dans une logique d’amélioration continue, avec un suivi de la qualité de la formation et des indicateurs de satisfaction.
Besoin d’un accompagnement spécifique ?
Vous êtes en situation de handicap ou vous avez besoin d’un aménagement particulier pour suivre une formation ou passer une certification ?
Contactez-nous dès le début de votre projet. Plus votre besoin est identifié tôt, plus nous pouvons étudier avec vous les solutions adaptées à votre situation. Contactez-nous au 01 84 60 40 09 ou notre référent handicap Rémi Clement à remi@clic-campus.fr.